El Plan de Acción: Circulo de interaprendizaje para la comprensión lectora en el nivel secundaria. Se sustenta en las evidencias de las últimas evaluaciones censales y regionales , se observa que más del 50% de los estudiantes presentan dificultades para comprender un texto en los niveles inferencial y critico reflexivo, todo esto tiene implicancias directas en los bajos calificativos en las diferentes áreas curriculares. Ante esta situación nuestro objetivo general es potenciar el desarrollo de los niveles de comprensión lectora, a través de la promoción de los círculos de interaprendizaje para empoderar a los docentes en el manejo de estrategias de comprensión lectora, el fortalecimiento del proceso de monitoreo y acompañamiento a la práctica docente teniendo en cuenta el clima emocional de los estudiantes para el logro de los aprendizajes. Para la elaboración y validez d...

El Plan de Acción: Circulo de interaprendizaje para la comprensión lectora en el nivel secundaria. Se sustenta en las evidencias de las últimas evaluaciones censales y regionales , se observa que más del 50% de los estudiantes presentan dificultades para comprender un texto en los niveles inferencial y critico reflexivo, todo esto tiene implicancias directas en los bajos calificativos en las diferentes áreas curriculares. Ante esta situación nuestro objetivo general es potenciar el desarrollo de los niveles de comprensión lectora, a través de la promoción de los círculos de interaprendizaje para empoderar a los docentes en el manejo de estrategias de comprensión lectora, el fortalecimiento del proceso de monitoreo y acompañamiento a la práctica docente teniendo en cuenta el clima emocional de los estudiantes para el logro de los aprendizajes. Para la elaboración y validez d...