A nivel mundial, existe preocupación por la expresión corporal, debido a que esta es responsable del desarrollo de la capacidad cognitiva, y socio afectiva del ser humano, y la música infantil ejerce un impacto directo sobre la tonalidad del niño, considerado como sinónimo de movimiento, juego, y emoción en sus primeros contactos de desarrollo evolutivo, la música del mismo modo que la expresión corporal constituye un factor de desarrollo estimulante de aprendizaje, ayuda a calmar las tenciones el exceso de energía acumulada en el niño. Nos planteamos como objetivo general: Determinar de qué manera la música como estrategia didáctica fortalece la expresión corporal en niños de cinco años de la Institución Educativa “San José Juliaca”, San Román- Puno, 2021. El tipo de investigación utilizado para este estudio fue cuantitativo, abarcando el nivel explicativo y el d...

El presente informe de investigación titulado. Las emociones en niños de cinco años de la Institución Educativa San José del distrito de San Miguel provincia de San Román, Región Puno 2020 , tuvo como propósito observar el problema de los estudiantes no muestran buenas actitudes emocionales en clases frente a la maestra y sus compañeros, se ve reflejado en la cólera, ira, tristeza, alegría, sorprendido, debido a la falta de empatía, confianza también se evidencia que alcanzaron niveles bajos en las emociones y en sus conductas de los niños por ello que esta investigación tuvo como objetivo general: Determinar los tipos de emociones en niños de cinco años de la Institución Educativa San José Juliaca, la metodología de estudio corresponde al tipo de investigación cuantitativa nivel descriptivo y diseño no experimental como muestra se seleccionó 18 niños fueron elegi...