La investigación tiene como objetivo determinar la influencia del riesgo académico en la capacidad de resiliencia de los estudiantes de quinto año de la I.E. “Toribio Casanova López” del distrito de Cajamarca durante 2019, el estudio es de tipo básico – explicativo, la población estuvo constituida por 120 estudiantes del quinto año de la I.E. en mención, logrando aplicarse la encuesta a 77 de los mismos que asistieron el día de la aplicación del instrumento considerado. Los resultados obtenidos han permitido saber que existe una influencia significativa en el desarrollo de su capacidad de resiliencia debido a la dinámica interna de los indicadores considerados en la investigación, destacando el autoconocimiento, nivel de cohesión de la familia, cultura, motivación, personalidad. Así mismo, se ha evidenciado que los adolescentes al experimentar constantes cambios se v...