La finalidad de este estudio es ahondar en el vínculo entre el trabajo en equipo, comunicación asertiva y estrés entre docentes de instituciones públicas de Trujillo en el año 2023. Los métodos utilizados fueron diseño básico, no experimental y correlaciones descriptivas. La población estuvo compuesta por 100 participantes de dos instituciones educativas donde se les aplicó tres instrumentos, uno para cada variable. En el análisis de los datos, se emplearon técnicas estadísticas descriptivas, los resultados obtenidos mediante correlación de Spearman mostraron que se observa una relación significativa de las variables examinadas. (p=.000; rho=.234). Por lo tanto, se puede concluir que un aumento en el nivel de comunicación segura y colaboración en equipo entre los maestros de las I.E públicas de Trujillo se asocia con un aumento en el nivel de estrés laboral.