El presente trabajo de Plan de Acción se ha tomado con la finalidad de dar solución al problema priorizado Inadecuada gestión curricular para la Comprensión Lectora en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 17315 Víctor Raúl, distrito de Cajaruro, provincia de Utcubamba Región Amazonas este problema se ha priorizado debido a la importancia que tiene el logro de la comprensión lectora lo cual nos servirá para el aprendizaje de las áreas educativas y por ende los aprendizajes de los estudiantes. Como líder pedagógico es importante involucrar a los actores educativos y hacerlos que participen en la solución al problema. Permitir que los docentes se apropien de los conocimientos adecuados y pertinentes para poner en práctica los procesos didácticos para el desarrollo de la comprensión lectora, que el director ponga en práctica un Monitoreo, un Acompaña...