La presente investigación denominada “Juego libre para la socialización en niños de 4 años de la institución educativa 253 Isabel Honorio de Lazarte, Trujillo” se planteó determinar en qué medida el juego libre influye en el desarrollo de la socialización en niños de 4 años de la mencionada I.E. Está basada en una investigación cuantitativa con diseño preexperimental, se utilizó una muestra de 18 estudiantes de 4 años, a los cuáles se les ejecutó un pretest y postest empleando la escala de Likert. Los datos adquiridos indicaron cambios significativos en las dimensiones evaluadas. En el pretest se obtuvo que el 33 % de los niños se encontraban en un nivel bajo de socialización y un 66.7 % en un nivel medio de socialización, sin embargo, luego de la aplicación del taller los niños desarrollaron un 100 % transformándose en un nivel alto de socialización. De la mi...