La investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre los entornos virtuales y el tecnoestrés. Presenta un enfoque cuantitativo de tipo no experimental y de nivel descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 90 docentes del EBR, pertenecientes a una institución privada de Santa Anita. Se elaboraron y aplicaron dos cuestionarios (Escala del uso de los entornos virtuales y del tecnoestrés) para recoger la información. Los resultados evidenciaron lo siguiente, que no existe una correlación entre los entornos virtuales con el tecnoestrés, ya que en los datos estadísticos nos dio una correlación (Rho) de un nivel negativo de valor -,093, con una significancia bilateral de 0,384 y con ese resultado se acepta la hipótesis nula, con ello notamos que los entornos virtuales no producen tecnoestrés. Así que se puede deducir que Tecnoestrés no se da por los e...