La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de competencia académica y la inserción laboral de estudiantes de carpintería del Centro de Educación Técnico-Productiva de San Martín de Porres 2022. La metodología empleada se centró en un enfoque cuantitativo, de tipo básico y con diseño no experimental. Se encuestó a 184 estudiantes de los Centro de Educación Técnico-Productiva en San Martín de Porres, como resultado principal se verificó que la competencia académica se relaciona positivamente en la inserción laboral de los estudiantes de los centros estudiados. Además, se evidenció también que la gestión educativa del centro de estudios, la formación específica, la formación complementaria y la realización de las prácticas preprofesionales tienen relación significante en la inserción laboral de sus estudiantes. Finalmente, se determinó que la c...