El presente trabajo de suficiencia profesional que diseña la propuesta didáctica e innovador que tiene como objetivo fomentar la fe católica y la relación con Dios en los estudiantes del primer año de secundaria de una institución educativa privada en San Juan Miraflores. Se fundamenta y desarrolla con el paradigma sociocognitivo humanista, desde las bases teóricas que los sustenta hasta la programación de las actividades de aprendizaje, guardando una relación lógica y coherente que muestra como realmente se desarrolla las competencias dentro del aula. En el primer capítulo presenta la realidad problemática, los objetivos y justificación. En el segundo capítulo se desarrolla con profundidad las teorías cognitivas y sociocontextuales como base fundamental en la acción pedagógica. Por último, el tercer capítulo se desarrolla la programación curricular, incluyendo la pro...