El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de relación que existe entre educación virtual y la satisfacción de los estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2022. Se realizo una investigación del tipo cuantitativo, de alcance correlacional, no experimental, observacional analítico. La muestra fue censal y estuvo constituida por 243 estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la UNSAAC que cumplieron con los criterios de selección, para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta, el instrumento fue el cuestionario de satisfacción estudiantil y el cuestionario de educación virtual valorados según escala de Likert, para identificar el nivel de relación entre variables se aplicó la prueba estadística rho de Spearman. Los resultados mostraron l...