En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Qué relación existe entre el funcionamiento familiar y la conducta agresiva de los estudiantes del 6to grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular “San Juan”, Cercado de Lima, año 2015?; para lo cual tiene como objetivo general: Determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la conducta agresiva de los estudiantes del 6to grado de educación primaria. El estudio es de diseño no experimental de corte transversal, de tipo básico, nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 22 estudiantes de 6to grado de educación primaria, la muestra es de tipo no probabilística, censal, el 100% de la población. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento se aplicaron un cuestionario sobre funcionamient...