El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación que tiene los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del CEBA Isabel La Católica del distrito de La Victoria – año 2013. La presente tesis está enmarcada dentro del tipo de investigación Básica y en cuanto al nivel de estudio descriptivo y correlacional, siendo el objetivo determinar la relación de los hábitos de estudio y el rendimiento académico. Para la variable Hábitos de lectura se utilizó el instrumento Inventario de hábitos de estudio ya validado por el Dr. Luis Alberto Vicuña, mientras que para la segunda variable Rendimiento Académico se recurrió a los archivos documentarios del colegio en las que constan las Actas de Evaluación que anualmente se remiten a la Ugel para su verificación y visación respectiva. Entre los resultados se observó que las varia...