La presente investigación aborda la problemática de los valores interpersonales en docentes y tiene como objetivo determinar la relación entre liderazgo transformacional y valores interpersonales en los docentes de educación básica regular de las instituciones educativas públicas de la Red 08, distrito de San Martin de Porres. La investigación es de tipo básico y descriptivo; El diseño seleccionado es no experimental, transversal y correlacional. Se usó el muestreo probabilístico para seleccionaron la muestra de 155 docentes de educación básica regular de instituciones educativas públicas de la Red 8, distrito de San Martin de Porres, a quienes se les aplicó dos cuestionarios, para medir el nivel de liderazgo transformacional que perciben en si mismos y el nivel de valores interpersonales que manejan en la institución educativa. Se emplea el estadístico Rho de Spearman p...

La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia de las habilidades directivas y gestión del conocimiento en el nivel de comunicación interna desde la percepción docente en las instituciones educativas de la RED Nº 17 de la UGEL 02 del distrito de Los Olivos, 2016 Metodológicamente se desarrolló bajo el diseño no experimental, siendo una investigación de tipo básica de nivel descriptivo y correlacional causal. La población estuvo compuesta por 333 docentes RED Nº 17 de la UGEL 02 del distrito de Los Olivos, del cual se obtuvo una muestra probabilística de 178 docentes con muestreo de aleatorio simple y estratificado. Los instrumentos de recolección de datos que se utilizaron fueron tres; el primero un cuestionario de 44 preguntas con escalas tipo Likert que permitió recolectar la información de las habilidades directivas, el segundo es el instrumento...