La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la indagación científica y el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en las estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Cabello del Rímac. El estudio analizó la relación entre las variables teniendo en cuenta los tres componentes u organizadores del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente: Mundo físico, tecnología y ambiente, Mundo viviente, tecnología y ambiente; Salud integral, tecnología y sociedad; considerando los criterios de evaluación que tiene el área: Comprensión de Información e Indagación y experimentación; así mismo la aplicación de la Indagación científica y sus dimensiones: secuencia didáctica, competencia científica e interactividad, como una propuesta para lograr aprendizajes. El estudio tuvo como finalidad medir la relación ...

La investigación tiene como objetivo general, analizar la repercusión de la gestión escolar en el acompañamiento y el monitoreo en una educación a distancia, Lima 2021. El presente trabajo es de enfoque cualitativo; orientado a la comprensión del problema, con diseño Fenomenológico- Hermenéutico. Los participantes la conforman tres especialistas del área de gestión pedagógica, un especialista de tutoría y orientación educativa, dos directivos, tres coordinadores pedagógicos y un coordinador de tutoría. Se utilizó el método inductivo, la técnicautilizada es la entrevista semiestructurada y el instrumento, la guía de entrevista,que se aplicó a diez participantes con la misma realidad y características, concluyendo con el procesamiento de la información y la triangulación. Las conclusiones determinaron que la gestión escolar virtual repercute en el acompañamiento y...