La presente investigación se centró en identificar el efecto de la aplicación de la plataforma Moodle en el rendimiento académico del estudiante en el curso de Informática de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Martín de Porres - 2019. Para la investigación se empleó un diseño experimental con dos grupos para observar el estudio: grupo control y grupo experimental, conformados por 35 y 33 estudiantes respectivamente, del curso de Informática de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Martín de Porres, mismos que fueron agrupados antes de la experimentación. Con respecto al enfoque, esta investigación es cuantitativa de tipo aplicativo de nivel explicativo y método hipotético deductivo. En cuanto a los resultados se pudo concluir que el rendimiento académico del estudiante es afectado de manera positiva por la aplicación de la plataforma Moodle en el c...

Desarrolla un sistema para el registro y seguimiento de bachilleres de la Universidad de San Martín de Porres, en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, por lo que las bases teóricas usadas en la misma están orientadas al ámbito de las metodologías ágiles de desarrollo de software, utilizando como marco de trabajo la metodología SCRUM. El resultado obtenido con el desarrollo de este sistema, permite una eficacia promedio del 61.49%, en cuanto a la actualización de datos de bachilleres, incremento de la postulación de bachilleres para actividades académicas. Adicionalmente, el sistema permite la reducción en tiempo promedio de 88 minutos en cuanto a la generación de reportes y envío de correos masivos a los bachilleres. En consecuencia, este sistema contribuyó a reducir el esfuerzo de usuarios internos y para el caso de los usuarios externos ya que éste podrá visualiza...