La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre la Calidad de Vida, Funcionalidad Familiar y Ansiedad en situación de pandemia por la COVID 19. El tipo de investigación se orienta sobre el paradigma cuantitativo, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 278 adolescentes de ambos sexos que se encuentran cursando la secundaria de una Institución Educativa del Cruce-La Joya, , Se utilizo para la recolección de información la Escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes, Cuestionario de Funcionalidad Familiar y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAIC), Los resultados obtenidos evidencian que la calidad de vida se relaciona de manera directa (con intensidad moderada) con el funcionamiento familiar, ya que los valores calculados para la prueba r...

La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación existente entre la Madurez para el Aprendizaje Escolar y la Ansiedad Infantil en niños del primer grado de primaria de Instituciones Educativas Nacionales, el cual se ha llevado a cabo en un grupo de 180 niños del distrito de Camaná cuyas edades fluctúan entre los 6 a 8 años de edad, para ello sean utilizado como instrumentos de evaluación las Pruebas de Diagnóstico Preescolar de María Victoria de la Cruz y el Cuestionario de Ansiedad de John Gillis respectivamente, así mismo, este estudio es de tipo No experimental-Transeccional-Descriptivo-Correlacional y su diseño de investigación es Descriptivo – Correlacional. El análisis de los datos de realizó de acuerdo al Chi cuadrado de Pearson y los resultados obtenidos señalan que cuanto mayor es el nivel de madurez en el aprendizaje, tienden a bajar los n...