La presente investigación lleva como título: "Dominancia Lateral en Estudiantes del 5° de Primaria de una Institución Educativa Particular, Huacho - 2015". Cuyo objetivo fue determinar la dominancia lateral en estudiantes del 5° de Primaria de una Institución Educativa Particular, Huacho-2015. Se evaluó 45 estudiantes del 5° de primaria de la Institución Educativa Particular, contando con una población de 20 varones y 25 mujeres, se aplicó el Test de Dominancia Lateral de Albert J. Harris; instrumento que cuenta con cuatro dimensiones, las cuales son dominancia de la mano, del pie, del ojo y del oído; las dos primeras constan de 10 ítems cada una, y las dos últimas de tres ítems cada una; se obtuvo una puntuación general, la cual dio como resultado la dominancia lateral de los estudiantes; se empleó el diseño Descriptivo Simple, de muestreo no probabilístico y para el ...