El propósito fundamental de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en instituciones educativas de la provincia de Ucayali, 2025. Para llevar a cabo este estudio, se optó por un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo básico y nivel correlacional. La muestra estuvo compuesta por 61 docentes de instituciones educativas públicas. Para la recolección datos, se utilizaron dos cuestionarios: el primero, diseñado para evaluar el liderazgo directivo, compuesta por 21 ítems distribuidos en cinco dimensiones; el segundo, destinado a medir el desempeño docente, incluía 40 ítems organizados en cuatro dimensiones. Los resultados revelaron una correlación positiva media de 0.591, con un nivel de significancia de (p=0.000) entre las variables analizadas, esto evidencia que existe una relación dire...