La presente investigación surge a raíz de la problemática existente en nuestra legislación en torno a las personas discapacitadas, existiendo aún discriminación de parte de la sociedad hacia estas personas. Este trabajo ha tenido como objetivo, analizar de qué manera, los derechos fundamentales legislados en la Ley N° 29973 protegen a las personas con discapacidad, Lima Norte, 2019. Por otro lado, en cuanto a la metodología le corresponde el enfoque cualitativo de tipo básico. Del mismo modo, se optó por el diseño de la teoría fundamentada con un alcance descriptivo e interpretativo. Asimismo, los resultados alcanzados fueron en base a la recolección de datos a través de las técnicas de la entrevista, el análisis de la fuente documental y el análisis del derecho comparado y como instrumento se utilizaron la guía de entrevista y la guía de análisis documental. Por úl...

La investigación, que hemos titulado “El desempeño docente y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E 5124. Ventanilla 2013.”, ha sido desarrollada para ser sustentada ante la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo y optar el Grado Académico de Magíster en Docencia y Gestión Educativa y ha dado respuesta al problema: ¿Cuál es la relación que existe entre el desempeño docente y la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I. E. 5124 “Libertador Simón Bolívar de Hiroshima” Ventanilla 2013? La investigación ha sido del tipo aplicada, método Hipotético-Deductivo, diseño no experimental transversal; para la recogida de datos se aplicó un cuestionario tipo escala de Lickert sobre las variable “X” –Desempeño docente” y una prueba objetiva para la variabl...