La presente investigación titulada Actitud hacia la lectura y comprensión lectora en niños y niñas de la I.E.I 207 – Divino Niño Jesús – Ugel 06 - Vitarte, el objetivo del estudio realizado consistió en determinar la relación entre actitud hacia la lectura y comprensión lectora de los niños y niñas de 5 años del aula celeste. La investigación cuantitativa, básica y sustantiva, de nivel descriptivo correlacional, fue desarrollada bajo un diseño no experimental y transversal en una población de 75 estudiantes del nivel inicial y con muestreo no probabilístico de manera intencional se determinó a 28 estudiantes del aula celeste. Mediante dos instrumentos: una lista de cotejo para medir la actitud hacia la lectura y una prueba para establecer su nivel de comprensión lectora y se le sometió al tratamiento estadístico mediante una prueba no paramétrica de correlación...