Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal de describir el nivel de conciencia ambiental de los estudiantes, es más vale mencionar que este tema de la contaminación ambiental y la conservación del medio ambiente es un tema de mayor discusión y preocupante para toda la sociedad. Por naturaleza, esta investigación es de tipo sustantiva básica descriptiva no experimental y cualitativa, por otro lado, este trabajo presenta la encuesta como técnica de recojo de datos, y el instrumento que le corresponde es el cuestionario de 40 ítems dirigidas a los estudiantes de la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Con un número de muestra de 50 estudiantes. En donde se pudo analizar que la mayoría de estudiantes tienen un nivel de conciencia ambiental de un porcentaje de 52%, indica nivel exce...

El aprendizaje entre pares en estudiantes de secundaria es una metodología pedagógica ampliamente reconocida por su eficacia en el desarrollo de Competencias en Ciencia y Tecnología. Este enfoque fomenta la interacción activa entre estudiantes; promoviendo el aprendizaje colaborativo y la construcción conjunta de conocimientos y habilidades, como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Investigaciones recientes destacan que el intercambio de ideas y la discusión entre pares fortalecen la comprensión de conceptos científicos complejos, además de aumentar la motivación intrínseca hacia las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), también, favorece las habilidades sociales y emocionales fundamentales, como la empatía, la comunicación efectiva y la colaboración. Estas competencias preparan a los estudiantes para enfrentar los retos de...