La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento y prácticas sobre alimentación complementaria de madres de niños de 6-12 meses. El trabajo fue descriptivo-correlacional, no experimental cuya población y muestra fue 61 personas. Para la recolección de datos usamos dos cuestionarios: para la primera variable, nivel de conocimiento, la confiabilidad fue 0,852 y para la segunda variable, prácticas sobre alimentación complementaria fue también 0,852. Los resultados fueron los siguientes: El nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria está en el nivel medio (41%) y en sus dimensiones: práctica de la higiene es adecuada en 35 (57,4%) y en las prácticas en la preparación sobre alimentación complementaria es inadecuada en 38 (62,3%). La conclusión fue que existe relación directa y significativa entre el niv...