El presente trabajo académico cuyo objetivo general es “Fortalecer la gestión curricular en el manejo de los procesos didácticos en las sesiones de aprendizaje del área de matemática en el nivel primario en la IE N.º 32272 de Rondos – Lauricocha – Huánuco, 2018”, siendo el diseño de investigación “investigación acción participativa”, la motivación personal para la realización del presente trabajo es el resultado de haber constatado que los estudiantes tienen rendimiento académico muy bajos, los participantes son docentes del 1° al 6° grado, estudiantes y padres de familia. El trabajo académico de Plan de Acción modelo de la gestión curricular para fortalecer capacidades de los docentes de la I. E. de Rondos; según su enfoque corresponde a un enfoque cualitativo de carácter abierto, flexible y holístico; siendo el diseño de investigación “investigaci�...