El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de asociación entre el clima social familiar y el rendimiento escolar en la institución educativa integrada 473-64019 Abner Alberto Monroy Cachay, Callería-Ucayali, 2018. La investigación fue de tipo descriptiva correlacional, con diseño no experimental transeccional descriptivo correlacional y se utilizó la metodología de carácter cuantitativo. La población estuvo conformada por 86 estudiantes de la institución educativa integrada referida. Para hallar la cantidad de la muestra de estudio se aplicó los instrumentos a 25 estudiantes, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y la técnica documentaria, y se emplearon dos instrumentos de recolección de datos los cuales fueron: el cuestionario sobre cli...