1
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente documento de investigación es una valorización al 31.12.2017 de la empresa Cementos Pacasmayo S.A.A. mediante los métodos: Flujo de Caja Descontado, Contable y Múltiplos de empresas comparables. El objetivo es la estimación del valor fundamental de las acciones de la compañía a esa fecha. Se eligió a la empresa Cementos Pacasmayo por ser la principal empresa cementera del norte del país y por contar con programas y obras de responsabilidad social en una zona afectada por los fenómenos naturales. La empresa cuenta con numerosos reconocimientos por su gobierno corporativo, en el año 2016 por MERCO (Monitor empresarial de reputación corporativa) y en el año 2017 por la Bolsa de Valores de Lima (BVL) y EY (Ernst & Young).
2
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Objetivo: Determinar los factores asociados al retiro anticipado de los implantes subdérmicos en mujeres atendidas en el Hospital Regional de Ica, 2019. Material y método: Estudio de tipo básico y de nivel descriptivo, retrospectivo y transversal, la muestra fue de 92 usuarias que se retiraron el implante anticipadamente en el Hospital Regional de Ica, para recopilar información se elaboró una ficha de recolección de datos la cual consta de cuatro bloques (características sociodemográficas, factores obstétricos, efectos colaterales y tiempo de retiro), lo que permite recabar la información necesaria para el desarrollo de este estudio. Los resultados fueron presentados descriptivamente. Resultados: De las 92 usuarias que se retiraron el implante anticipadamente se encontró como resultados que en la dimensión factores sociodemográficos: el 59,8% de usuarias tuvo edades entre l...
3
artículo
Publicado 2024
Enlace
Enlace
En the current era, the acquisition and dissemination of knowledge occur swiftly, generating the need to update the way it is obtained and, above all, how information is managed. For this reason, it is of utmost importance that students, especially university students, cultivate the ability to handle information efficiently. The aim of this study was to determine the influence exerted by the application of flipped learning on the development of proper management of academic information in trainee teachers at the National University "San Luis Gonzaga," Ica-Peru. The adopted approach was quantitative with a pre-experimental design. The sample consists of 27 intentionally and conveniently selected students. An evaluation rubric with five assessment criteria and 10 items was applied, validated through Cronbach's alpha, and obtained high reliability (0.852). For the hypothesis test, the obtai...