La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y los rasgos de la personalidad en adolescentes de la academia pre universitaria Millennium, Cusco - 2021. Presentando una metodología de tipo aplicada, siendo su diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población muestral estuvo conformada por 78 adolescentes de la academia pre universitaria Millennium; como técnica se utilizó la encuesta siendo los instrumentos utilizados para la recolección de datos, el inventario de inteligencia emocional y un cuestionario de Gastón Berger para rasgos de personalidad. Los resultados en cuanto a la inteligencia emocional se tuvieron que el 44,9% de los adolescentes presentan un nivel promedio, el 38,5% un nivel alto, 12,8% un nivel muy alto y el 3,8% un nivel bajo; por otro lado, para la variable rasgos de la personalida...