El presente Proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y surge de la necesidad de reforzar aprendizajes en el área de matemática y lograr las capacidades establecidas. Se abordará la dimensión pedagógica, con el propósito de contextualizar una buena práctica pedagógica y la necesidad de tener docentes con capacidad de innovación permanente, incorporando las Tecnologías de la Información y Comunicación en sus diseños de experiencias de aprendizaje, enfocadas adecuadamente en su integración curricular, entendiendo el contexto en que se desempeñan y las individualidades de los estudiantes. Para desarrollar sus destrezas especialmente las matemáticas, utilizaremos las TABLET, constituyéndose en una estrategia didáctica que desarrollará gran parte de sus sentidos (auditivo, visual, táctil), y su desarrollo cognitivo y les permitirá obtener un desarrollo integral...