El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la institución educativa inicial 30652 Coviriali - Junín, 2020. Se utilizo la siguiente metodología tipo cuantitativo, con nivel descriptivo y con diseño de investigación No experimental - transeccional – descriptivo, para la recopilación y selección de información se empleó la técnica de observación con el instrumento de evaluación de lista de cotejo. La población muestral e s t u v o conformada por 14 ni ñ o s de la Institución educativa 30652 Coviriali- Junín,2020 y la muestra fue la misma cantidad de 14 niños de la sección de cinco años de la misma institución. En relación a la expresión oral el 100% de los niños (14 niños) se encuentran en el nivel medio. Por lo que requieren una atención centrada, y de esa ma...

El presente estudio fue realizado a partir del siguiente problema ¿de qué manera influye los trabalenguas infantiles en la comunicación oral en niños de 5 años de la institución educativa inicial 2081 San Ramón - Junín - 2021? al observar que los niños, tartamudean al pedir algo, no articulan bien las palabras, no se expresan coherentemente, falta de fluidez en las palabras mencionadas, se planteó como objetivo determinar cómo influye los trabalenguas infantiles en la comunicación oral en niños de dicha institución. La investigación realizada es cuantitativa, aplicada de diseño pre experimental, con pre y post prueba en un único grupo intacto. el instrumento utilizado fue lista de cotejo lo cual sirvió para medir su nivel, desde el inicio hasta el final de la aplicación de las 12 actividades de aprendizaje basados en los trabalenguas. En los resultados se observó que ...