La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la memoria y lectura de imágenes en niños de 5 años de la I.E.I N° 371 Jesús mi buen pastor, ubicado en el distrito de Comas, el estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, de nivel descriptivo y diseño no experimental, tuvo una población de 125 niños y niñas de cinco años, la muestra de este estudio estará conformada por 95 niños y niñas pertenecientes a las aulas del turno mañana y tarde de cinco años, el muestreo es no probabilístico. Así mismo para la recolección de datos se utilizó el instrumento que es una escala para medir la memoria, elaborado por la autora de esta investigación, consta de 18 ítems dividido en 3 dimensiones y el manual de lectura temprana adaptado de los autores Muñoz y Anwandter, el cual contiene 18 ítems que se divide en 4 dimensiones. Dichos inst...