El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo principal determinar la correlación entre la calidad en la gestión pedagógica de las áreas técnicas en las instituciones educativas del distrito de Santa Eulalia, provincia de Huarochirí, UGEL N° 15 -2012, en un contexto donde se viene aplicando reformas en las políticas educativas a nivel nacional. El diseño usado fue el descriptivo correlacional. El método de estudio es hipotético deductivo, la muestra censal de 45 docentes. Se aplicó un cuestionario para cada variable: en la variable Gestión pedagógica para la dimensión Planificación curricular, se observó que el 37% de los encuestados respondieron como Casi siempre, siendo la mayoría yel6% respondieron Casi nunca siendo la minoría, obteniendo una aceptación favorable. Para la dimensión Estrategias metodológicas el 46% de los encuestados respondieron Casi...