La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro de competencias en el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica en estudiantes del sexto ciclo, institución educativa Raúl Heredia Guardia, Colta, Paucar del Sara Sara, 2018, enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, método descriptivo simple, diseño no experimental de corte transversal; con una población de 54 estudiantes y una muestra no probabilística intencional similar del sexto ciclo de educación básica regular a quienes se les aplicó la técnica de la observación y como instrumento una lista de cotejo que fue validada por juicio de expertos y la confiabilidad de calculó con el coeficiente de fiabilidad Alfa de Cronbach; se concluyó que en el nivel de logro de competencias en el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica en estudiantes del sexto ciclo, institución...

Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en nivel del logro de competencias en el área de ciencia y tecnología entre estudiantes del sexto ciclo según sexo, Ayacucho, 2019, el logro de competencia está determinado porque el educando está en condiciones de realizar actividades de indagación que empiezan con la curiosidad, el asombro y el cuestionamiento, ofrecer explicaciones de los hechos y fenómenos naturales y artificiales con fundamentos científicos, tecnológicos y con la incorporación de los saberes comunitarios, y participar en el diseño e implementación de soluciones creativas a los problemas detectados; esta investigación se realizó desde un enfoque cuantitativo, se tipo básico, de nivel descriptivo comparativo, diseño no experimental y corte transversal, se empleó una población de 35 estudiantes de sexto ciclo de educación básica, de l...