El propósito del plan de acción es mejorar el desempeño docente a través de los círculos de interaprendizaje para elevar el nivel de logro de aprendizajes de los estudiantes en resuelve problemas de cantidad en matemática del nivel de secundaria de la I.E. “Heroínas Toledo". La población está formada por 41 docentes y la muestra por 5 docentes del área de matemática. La técnica utilizada para recoger la información es la entrevista a profundidad y el instrumento el cuestionario. Los resultados obtenidos serán: el 80 % de docentes aplicarán estrategias innovadoras en la enseñanza del área de Matemática mediante los círculos de interaprendizaje; el 80% de docentes ejecutarán procesos didácticos y pedagógicos pertinentes en la sesión de aprendizaje, obtenidos en los círculos de interaprendizaje y el 80% de docentes serán fortalecidos en el empleo de tácticas en l...