La investigación realizada aplicación del juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años, además que el estímulo de estas áreas puede influenciar en el desarrollo de la motricidad gruesa del niño. Determinar si la aplicación del juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la institución educativa María Montessori 1545. La metodología del estudio fue de tipo cuantitativo, bajo un nivel explicativo dentro de un pre experimental. La población de niños fue de 57 niños de la Institución Educativa María Montessori 1545, bajo un muestreo no probabilístico por conveniencia, a los cuales se les administro dos listas de cotejo para medir la influencia de las dos variables de estudio. Los resultados mostraron que el 90 % de la muestra mantiene un nivel de logro desta...