El estudio ha tenido como objetivo general determinar la relación entre la depresión y las habilidades sociales en los estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Abraham Cárdenas Ruiz”, Bellavista - 2022. Investigación de tipo básica de diseño no experimental, descriptivo – correlacional. La muestra estuvo constituida por 62 estudiantes a quienes se les aplicó un cuestionario. Resultados: El nivel de depresión en los estudiantes es medio en un 67.7%, el nivel de habilidades sociales en los estudiantes es medio en un 77%. Por otra parte, no existe relación significativa entre la disforia y las habilidades sociales en los estudiantes, con una significancia bilateral de 0.53, no obstante, existe relación positiva débil entre la autoestima negativa y las habilidades sociales en los estudiantes, con una significancia bilateral de 0.002 y un coefic...

En esta investigación el problema relacionado a la motivación escolar en los estudiantes es el tipo de relaciones interpersonales que presentan, es por ello que esta investigación tiene como finalidad determinar la asociación entre Motivación Escolar y Relaciones Interpersonales en estudiantes del V nivel primeria del colegio 0106 – Atumpampa–Tarapoto, utilizándose para ello el diseño descriptivo correlacional. Por otro lado los objetivos planteados buscan representar cada una de las variables y sus características. El tipo de muestreo que se estableció fue mediante la fórmula de Universo muestra siendo de tipo intencional. Esta estuvo conformada por Estudiantes 60, de 72 seleccionados. Se utilizó dos instrumentos uno para medir Motivación Escolar y Relaciones interpersonales ambos cuestionarios fueron elaborado por la Autora. En los resultados encontramos que entre motiv...