El presente Trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y conductas agresivas en alumnos del nivel secundario de instituciones educativas de la ciudad de Piura; la muestra con la que se trabajo fue de 325 estudiantes de secundaria de instituciones educativas de la ciudad de Piura; quienes fueron seleccionados a través del diseño no experimental con un muestreo no probabilístico, por conveniencia. Los instrumentos aplicados fueron “Analizando mis emociones” diseñado por Moran, R. (2020), que consta de 5 dimensiones: Percepción emocional, expresión emocional, facilitación emocional, comprensión emocional y regulación emocional. Asimismo, se aplicó el cuestionario de agresión (AQ) diseñado por Camacho, P. (2018), que consta de 4 dimensiones: Agresión física, verbal, ira y hostilidad. Con respecto a los result...