El presente trabajo investigatorio, tiene por finalidad Determinar el grado de influencia de los Estilos de Aprendizaje en el Rendimiento Académico de los alumnos del quinto ciclo de Enfermería y Computación de la I.E.S. San Ignacio de Monterrico en el año 2011. Para lograr este objetivo se selecciono a la Institución Educativa Superior San Ignacio de Monterrico que cuenta con una población de trescientos alumnos, de la cual se trabajo con la muestra representativa conformada por cincuenta alumnos del quinto ciclo de educación superior del área de Enfermería y veinticinco del área de computación. Para lo cual utilizamos el instrumento titulado Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje, tal como consta en el anexo generando una base de datos procesados con el programa estadístico SPSS .15 para su respectivo tratamiento estadístico. Las conclusiones a las que hemos l...