Nuestra tesis titulada Análisis textual y competencias comunicativas en quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano de Huacho, 2022, se desarrolló teniendo en cuenta los siguientes lineamientos. Objetivo general: determinar cómo el análisis textual se relaciona con las competencias comunicativas en educandos del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano del distrito de Huacho, 2022. La muestra, estuvo representada por 104 educandos de quinto de secundaria. En la investigación encontramos: El tipo: el Diseño de esta investigación es descriptiva – explicativa con enfoque cualitativo. En la recopilación de datos: Se utilizaron la encuesta y la entrevista por ser los instrumentos más adecuados para extraer datos precisos. En las conclusiones encontramos: El análisis textual se relaciona poderosamente ...