La presente tesis titulada «Traducción de nombres propios en la trilogía literaria de fantasía Los juegos del hambre, año 2017» tiene como objetivo principal caracterizar cómo se traducen los nombres propios en la trilogía literaria Los juegos del hambre. Con respecto a la metodología, la investigación presenta un enfoque cualitativo, con diseño fenomenográfico y de tipo aplicada. La unidad de análisis estuvo compuesta por los tres libros de la saga literaria Los juegos del hambre de Susan Collins. El análisis se llevó a cabo a través de una ficha de análisis y entrevistas a expertos. La investigación tuvo como resultado que la estrategia de traducción más empleada para antropónimos fue la repetición, para los topónimos se utilizó la estrategia de adaptación terminológica y con los otros nombres propios, se utilizaron tanto la adaptación terminológica como la ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de los enfoques pedagógicos (comunicativo, audiolingual y silencioso) en la mejora de la pronunciación del inglés en estudiantes de secundaria de una institución pública en Lima. El estudio siguió un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con diseño preexperimental de tipo pretest-postest y una muestra de 100 estudiantes de cuarto año. La variable dependiente consistió en la pronunciación, evaluada mediante un cuestionario oral de 28 oraciones, y contiene tres dimensiones: acentuación, entonación y ritmo. Tras la intervención pedagógica, se aplicó la prueba t de Student para muestras relacionadas. Los resultados evidenciaron mejoras significativas: en acentuación, el puntaje promedio pasó de 29.56 a 41.34; en entonación, de 29.42 a 41.39; y en ritmo, de 9.83 a 14.52. Se concluye que los enfoques pedagÃ...