El desarrollo del lenguaje oral es uno de los procesos cognitivos más importantes ya que nos permite expresar ideas, emociones, sentimientos en forma permanente y espontánea hacia las personas que nos rodean. A través de nuestra experiencia hemos podido observar que los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N°119 Virgen María tienen dificultades en su lenguaje oral lo cual nos impulsó a investigar este problema poniéndonos como objetivo determinar si la aplicación de un programa de conciencia fonológica incrementa el lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 119 “Virgen María” Callao 2012. El presente trabajo de investigación es de tipo explicativo porque como manifiesta Ñaupas, Mejía, Novoa y Villagómez (2013) tiene como objetivo principal “explicar las causas de los hechos, fenómenos, eventos y procesos naturales y/o sociales”, (p.71). El d...