La presente investigación titulada Autoestima y agresividad en estudiantes del v ciclo de una institución educativa pública primaria de Bagua, tuvo como objetivo general la determinar la relación entre autoestima y agresividad en estudiantes de la institución, su metodología fue de tipo básica, cuantitativa, descriptivacorrelacional y de corte transversal, con una muestra de 59 estudiantes, cuyos datos se recopilaron con la encuesta y el cuestionario, construido para cada variable, sus resultados fueron la correlación significativa entre ambas variables y, además, la variable agresividad se presentó en tres niveles con el 54.24% en el nivel alto, 45.76% en el nivel medio y 0.0% en el nivel bajo; mientras que la variable autoestima se presentó en tres niveles con el 23.7% en el nivel alto, 67.8% en el nivel medio y el 8.5% en el nivel bajo, por lo tanto, se concluyó que existe...