Objetivo: Determinar la asociación entre la carga de comorbilidades y la presencia de cataratas en pacientes diabéticos mayores de 50 años atendidos en la Clínica La Luz, 2021-2023. Métodos: Estudio cuantitativo, analítico con diseño transversal y retrospectivo, aplicada sobre una muestra censal de 120 historias clínicas para las sedes de Lince y Breña. Resultados: presencia alta de cataratas (86%), con perfil epidemiológico femenino (62%) y concentrado en el grupo etario de 61 a 70 años. La evaluación mediante el índice de Charlson mostró una carga de morbilidad metabólica, sin hallarse diferencias significativas según la sede de atención. El grupo con carga alta de comorbilidades presentó una presencia de cataratas mayoritariamente (88%) en comparación con la carga moderada (84%), la prueba de hipótesis general arrojó un Chi-cuadrado de 0,403 con un valor p de 0,52...

During the COVID-19 pandemic, virtual education played a significant role around the world. In post-pandemic Peru, higher education institutions did not entirely dismiss the online education modality. However, this virtual education system maintains a traditional teaching-learning model, where all students receive the same content material and are expected to learn in the same way; as a result, it has not been effective in meeting the individual needs of students, causing poor performance in many cases. For this reason, a framework is proposed for the adaptive learning of higher education students in virtual classes using the Cross-Industry Standard Process for Data Mining (CRISP-DM) and Machine Learning (ML) methodology in order to recommend individualized learning materials. This framework is made up of four stages: (i) Analysis of student aspects, (ii) Analysis of Learning Methodology...