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tesis de maestría
Publicado 2014
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Se formuló el problema Influencia del programa de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de inglés del segundo de secundaria en la Institución Educativa Santa Rosa de Chorrillos. 2011. Se efectuó con la intención de mejorar el desarrollo de habilidades cognitivas, para lo cual se propuso utilizar estrategias de aprendizaje cooperativo como: lluvia de ideas, cooperación guiada, juego de roles. TGT y rompecabezas. El principal objetivo de esta investigación es demostrar que el programa de aprendizaje cooperativo influye en el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de segundo de secundaria en la Institución Educativa Santa Rosa de Chorrillos 2011. El diseño de estudio es de tipo cuasiexperimental al cual le corresponde un preprueba y una postprueba. Los datos estadísticos que sostienen esta investigación vienen de lo...