l objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la estrategia de aprendizaje cooperativo y las habilidades cognitivas de orden superior de los “estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Mario Vargas Llosa- Potracancha de Huánuco, 2020”. La investigación fue de tipo descriptiva o no experimental, enfoque cuantitativo y el diseño descriptivo correlacional. La población y la muestra estuvo conformado por 46 estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria. La técnica empleada fue la observación y el instrumento utilizado fue la guía de observación con la escala del 1 al 3, tanto para la variables independiente y dependiente. Los resultados fueron: en la variable independiente con respecto a la evaluación de estrategias de aprendizaje cooperativo, se obtuvo que el 52,2% tiene nivel bajo, 47,8% regular y 0,0% alto; donde destac...

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad de mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el enfoque de resolución de problemas, con una adecuada aplicación de estrategia metodológica de Polya y/o de Miguel De Guzmán en la enseñanza de la matemática en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Mario Vargas Llosa de Potracancha. Teniendo en consideración la deconstrucción, reconstrucción y evaluación de la efectividad de mi práctica pedagógica, las mismas que me ha permitido evolucionar y transformar mi práctica pedagógica. Así mismo, en la presente investigación acción los actores principales fueron el investigador y los estudiantes, mediante el análisis y la sistematización de la información de los diarios de campo de la construcción y reconstrucción sobre mi práctica pedagógica, Los resultados arribados se viabi...