El presente trabajo de investigación titulado, Estrategias Lúdicas para Desarrollar la Comunicación Oral en Estudiantes de Educación Inicial Jaen, 2018; ha tenido como objetivo general: determinar la influencia de un Programa de Estratégias Lúdicas en el Desarrollo de la Comunicación Oral, de los niños y las niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 016 “Puentecillos”, Santa Rosa, provincia de Jaén, investigación de tipo pre experimental con un diseño de pre y post prueba con un solo grupo. Se trabajó con una población de 74 niños y niñas de tres, cuatro y cinco años de edad, y la muestra de trabajo lo integraron 11 niños y 15 niñas de cuatro años de edad, de educación inicial. Se encontró como resultado de α = 1 %, Z0 = 112,48 > Zt = 2,58, entonces se tiene que el puntaje promedio obtenido en el post test es altamente significativo. Estos ...