El trabajo de investigación denominado habilidades académicas y autorregulación de los aprendizajes en estudiantes del quinto de secundaria - Institución Educativa Francisco García Calderón de Chivay - Arequipa 2019, plantea como objetivo general determinar la relación existente entre las habilidades académicas y la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes. La metodología de la investigación empleada fue de método científico, el tipo de investigación descriptivo correlacional con diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 95 estudiantes de quinto de secundaria de las secciones A, B, C y D; de la Institución Educativa Francisco García Calderón de Chivay. Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron; para medir la variable habilidades académicas en forma cuantitativa se utilizó la Escala de Habilidades Académicas y para la variabl...

El estudio tuvo como objetivo general, Determinar la influencia del clima social familiar en el autoconcepto de los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi del distrito de Cayma, Arequipa - 2019. La metodología empleada en el presente trabajo de investigación obedece al tipo de investigación básica; cuyo diseño es el descriptivo correlacional, no experimental de corte transversal. El método de investigación empleado es el hipotético - deductivo, de enfoque cuantitativo y paradigma positivista. La población es de 28 estudiantes, el muestreo es no probabilístico, en los cuales se han analizado las variables: Clima social familiar y el autoconcepto. Se empleó dos instrumentos, encuestas respecto a las dos variables planteadas. Ambos instrumentos fueron tomados fueron validados en investigaciones similares al presente trabajo. Asi...