La capacidad de comprensión lectora es imprescindible para desenvolvernos dentro de la sociedad y esta consiste en un proceso a través del cual el lector elabora significados en su interacción con el texto, descubriendo su esencia y captando las relaciones entre las ideas y hechos que en él se presentan. El presente trabajo de investigación titulado ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL sexto grado “ D’’ DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA institución educativa 55005 ‘’DIVINO MAESTRO” DE LA UGEL ANDAHUAYLAS 2014 surgió a partir de la reflexión sobre los vacíos y dificultades que encontré durante mi práctica pedagógica con respecto al tema de investigación mencionado, con lo que afectaba al logro de aprendizajes de los niños y las niñas, quienes no alcanzaban a comprender adecuadamente los textos que leían. El proc...