Este estudio estuvo vinculado con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4, cuyo fin fue garantizar una educación inclusiva, justa y de calidad para todas las personas. Asimismo, el objetivo de la investigación fue, determinar la influencia de los juegos cooperativos para disminuir las conductas agresivas en los niños de inicial de una Institución Educativa Privada Piura, 2025. El tipo de investigación fue aplicada. La población estuvo constituida por 30 niños, la muestra por 15 niños. Para ello los resultados obtenidos fueron, en la dimensión agresión física en el pre test el 53% de los niños se encontraron en el nivel alto, en la dimensión agresión verbal el 47% de los niños estaban en el nivel alto, en la dimensión relacional el 47% de los niños estaban el nivel alto, se puede decir que al inicio en el pretest el 80% de los niños estaban en el nivel alto de agres...

En la investigación denominada desarrollo de la dicción en la expresión oral de los niños de 4 años de la I.E.P Melanie Klein Piura, 2020. Se planteó el siguiente problema ¿Cuál es el desarrollo de la dicción en la expresión oral de los niños de 4 años de la IEP Melanie Klein Piura- 2020?, así mismo tuvo como objetivo determinar el desarrollo de la dicción en la expresión oral e identificar sus dimensiones. El tipo de investigación fue cuantitativo, el nivel fue descriptivo y el diseño de investigación No experimental, transaccional y descriptivo simple. La población estuvo constituida por 30 niños y la muestra por 20 niños a quienes se les aplicó la observación en una lista de cotejo para conocer cuál era el desarrollo de la dicción en la expresión oral. Para ello los resultados obtenidos fueron: el desarrollo de la dicción en la expresión oral es muy baja ya...

El presente estudio surgió al observar el bajo desarrollo de la comprensión lectora que presentan los niños de la IEP Melanie Klein al momento de leerle un texto para ello se planteó, como objetivo general determinar cómo los juegos educativos virtuales mejoran la comprensión lectora en los Niños de 5 años de la I.E.P Melanie Klein- Piura- 2021. Tipo de investigación cuantitativa, nivel explicativo, diseño de investigación pre experimental con pre test y pos test. La población estuvo constituida por 50 niños, la muestra por 19 niños, la técnica fue la observación y el instrumento lista de cotejo. Como principios éticos: la protección a las personas, libre participación y derecho a estar informado, beneficencia no maleficencia, justicia, integridad científica. Los resultados obtenidos fueron: en el pre test se encontró que el 80% de los niños se encuentran en la cate...