El abordaje del trastorno por estrés postraumático en adolescentes resulta pertinente en nuestros días; y mucho más, desde perspectivas que favorecen su abordaje terapéutico. En ese sentido, se ha desarrollado la presente investigación; cuya finalidad fue revisar la eficacia de los programas de enfoque cognitivo conductual para disminuir el estrés postraumático en; adolescentes; desarrollados durante el periodo 2015-2021. El diseño de la investigación se enmarca dentro de los estudios teórico-sistemáticos; para lo cual, se realizó una revisión exhaustiva de estudio científicos, en las bases de datos Dialnet, SciELO, Redalyc, Ebsco, Elsevier, NCBI y Springer; habiéndose incluido en la revisión 10 artículos; que poseen adecuadas valoraciones. Los principales resultados han demostrado que, los programas se han desarrollado con población adolescente; bajo el enfoque metodo...

Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre Resiliencia y estilos de socialización parental en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo. La investigación fue cuantitativa y de diseño no experimental transversal correlacional, se obtuvo como muestra 175 estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria. Se aplicó el instrumento, «Escala de Resiliencia» (Wagnild & Young., 1993) y la «Escala de estilos de socialización parental para adolescentes» (Musito & García., 2001). Los resultados indican que a nivel general una inexistente relación significativa entre la Resiliencia y estilos de socialización parental en ambos padres para con los estudiantes (p > .05), al igual que en los resultados de las dimensiones de ambas variables, tanto para padre y madre, se determinó que no existe correlación significativa (p > .05).