El presente trabajo de investigación de tipo aplicado, tiene como objetivo principal determinar la influencia del Programa de Enseñanza de Habilidades de Interacción Social en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa San Martín de Porres del distrito de Yauli, de la provincia de Huancavelica. La población asciende a la cifra de 110 estudiantes, distribuidos en 05 secciones del Primer grado, de las cuales se seleccionaron al azar dos secciones, a fin de establecer los grupos de contrastación cuyas edades oscilan entre 12 y 14 años; el diseño de investigación utilizado fue cuasi experimental con grupo control pre y post test. Los grupos de contrastación están conformados por 23 estudiantes para el Grupo experimental y 23 para el Grupo de control, ambos grupos intactos de las secciones “C” y “B”. Los ins...