La presente investigación tuvo como finalidad definir la relación entre las habilidades blandas y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un instituto tecnológico público, Sullana 2024. En lo que respecta a la metodología de estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, alcance correlacional y diseño no experimental. Se trabajó con una muestra de 50 estudiantes, utilizándose el muestreo no probabilístico, asimismo se empleó la técnica de encuesta a través de la aplicación de dos cuestionarios sobre habilidades blandas y estrategias de aprendizaje. Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente se halló el coeficiente de correlación Rho Spearman de 0.593, indicando que existe una correlación positiva y media entre las variables, concluyéndose así que la mejora de las habilidades blandas está asociada con una mejora de las estrategias de aprendizaje en los estu...

El propósito de este estudio consistió en evaluar la influencia de las intervenciones de enfermería en la calidad de vida de los adultos mayores residentes en el Asilo de Ancianos San Francisco de Asís en Sullana, 2023. El estudio de tipo cuantitativo, se enmarcó en un enfoque descriptivo, correlacional y de corte transversal. La muestra poblacional estuvo compuesta por 30 adultos mayores. Para la recopilación de datos, se empleó un instrumento: un cuestionario diseñado y evaluado conforme a la metodología de Siza (2015). El cuestionario consistió en 14 ítems. Una vez recolectada la información, se llevó a cabo el análisis de datos utilizando el software estadístico SPSS, versión 26. Como resultados dio que existe una relación entre la intervención de enfermería y el bienestar del adulto mayor, existe una relación entre la intervención de enfermería y el desarrollo ...